Шрифт:
Без засечекС засечками
Обычная версия сайта
Тематические обзоры
Литературоведение – это наука о художественной литературе, ее происхождении, сущности и развитии. Современное литературоведение представляет собой сложную и подвижную систему дисциплин.
Главный абонемент предлагает вашему вниманию обзор книг по литературоведению.
Книги будут интересны студентам, аспирантам, преподавателям.
Главный абонемент предлагает вашему вниманию обзор книг по литературоведению.
Книги будут интересны студентам, аспирантам, преподавателям.

83 Т338
Теория литературы. В 2 т. Т.1: [учебное пособие для вузов по специальности «Филология»] / под ред. Н. Д. Тамарченко. - Москва: Академия, 2010. – 509, [1] с.
Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художественной литературы (первая часть), а также систематическому изложению понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных аспектов литературного произведения – таких, как речь, сюжет, повествование – и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рассматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения.
Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.
Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художественной литературы (первая часть), а также систематическому изложению понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных аспектов литературного произведения – таких, как речь, сюжет, повествование – и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рассматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения.
Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.

83 Т984
Тюпа В.И. Анализ художественного текста: [учебное пособие для вузов по направлению «Филология»] / В.И. Тюпа. – Москва: Академия, 2008. – 331, [1] с.
Учебное пособие посвящено проблемам аналитического рассмотрения отдельных литературных произведений в их внутренней целостности. В книге раскрываются теоретические вопросы, необходимые для анализа художественных текстов, а также демонстрируется технология семиоэстетического анализа, ориентированного на полноту научного описания объекта.
Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано аспирантам, преподавателям.
Учебное пособие посвящено проблемам аналитического рассмотрения отдельных литературных произведений в их внутренней целостности. В книге раскрываются теоретические вопросы, необходимые для анализа художественных текстов, а также демонстрируется технология семиоэстетического анализа, ориентированного на полноту научного описания объекта.
Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано аспирантам, преподавателям.

83 К921
Купина Н.А. Массовая литература сегодня: учебное пособие [для вузов] / Н.А. Купина, М.А. Литовская, Н.А. Николина. – Москва: Флинта: Наука, 2010. – 423 с.
В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX – XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа – боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы. Прилагаемая к основным разделам пособия система заданий позволит организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Для студентов – филологов, культурологов, социологов, бакалавров, магистров, аспирантов гуманитарных специальностей.
В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX – XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа – боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы. Прилагаемая к основным разделам пособия система заданий позволит организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Для студентов – филологов, культурологов, социологов, бакалавров, магистров, аспирантов гуманитарных специальностей.

83 П775
Приходько В.К. Выразительные средства языка: [учебное пособие для вузов по специальности «Русский язык и литература»] / В.К. Приходько. – Москва.: Академия, 2008. – 253, [2] c. табл.
Пособие решает несколько учебно-методических задач: дает необходимые для анализа текста знания, учит находить в текстах различные стилистические приемы и определять изобразительные средства, лежащие в их основе. Вопросы и задания, завершающие каждую главу, способствуют формированию навыков применения полученных знаний на практике. Книга может использоваться на занятиях по курсам «Стилистика и культура речи», на уроках русского языка и литературы в школе, на внеклассных и факультативных занятиях, а также при подготовке к олимпиадам по русскому языку.
Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов гуманитарных вузов, учителей русского языка и литературы.
Пособие решает несколько учебно-методических задач: дает необходимые для анализа текста знания, учит находить в текстах различные стилистические приемы и определять изобразительные средства, лежащие в их основе. Вопросы и задания, завершающие каждую главу, способствуют формированию навыков применения полученных знаний на практике. Книга может использоваться на занятиях по курсам «Стилистика и культура речи», на уроках русского языка и литературы в школе, на внеклассных и факультативных занятиях, а также при подготовке к олимпиадам по русскому языку.
Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов гуманитарных вузов, учителей русского языка и литературы.

83 В24
Введение в литературоведение: [учебник для вузов по специальности и направлению подготовки «Филология» / Л.В. Чернец и др.]; под ред. Л.В. Чернец. - Москва.: Академия, 2011. – 716, [1] с.
Учебник создан в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 032700 – Филология (квалификация «бакалавр»).
В учебнике раскрываются принципы и приемы анализа произведения как основы интерпретации художественного целого. Последовательно рассматривается система теоретико-литературных понятий, как традиционных, так и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рама, модус художественности, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.); их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе разборов классических и современных текстов. В Приложении дан обзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена также подробная библиография к отдельным разделам книги.
Для студентов филологических факультетов и факультетов журналистики высших учебных заведений. Учебник может быть полезен аспирантам, литературоведам, литературным критикам, журналистам.
Учебник создан в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 032700 – Филология (квалификация «бакалавр»).
В учебнике раскрываются принципы и приемы анализа произведения как основы интерпретации художественного целого. Последовательно рассматривается система теоретико-литературных понятий, как традиционных, так и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рама, модус художественности, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.); их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе разборов классических и современных текстов. В Приложении дан обзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена также подробная библиография к отдельным разделам книги.
Для студентов филологических факультетов и факультетов журналистики высших учебных заведений. Учебник может быть полезен аспирантам, литературоведам, литературным критикам, журналистам.

83 Т171
Тамарченко Н. Д. Теоретическая поэтика: Хрестоматия – практикум: учебное пособие для вузов по специальности 021700 – Филология / Н. Д. Тамарченко. – Москва.: Academia, 2004. – 400 c.
В книге собраны и систематизированы определения основных терминов и понятий поэтики, почерпнутые составителем из словарей и учебных пособий, а также из специальных исследований на русском, польском, немецком, английском и французском языках. Она представляет собой часть комплекса, в который входят также учебное пособие «Теория литературы» (в 2 т.; авторы – С.Н. Бройтман, Н. Д. Тамарченко, В. И. Тюпа) и аналогичное пособие по исторической поэтике.
Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам и преподавателям вузов, аспирантам и научным работникам, а также абитуриентам и учителям словесникам.
В книге собраны и систематизированы определения основных терминов и понятий поэтики, почерпнутые составителем из словарей и учебных пособий, а также из специальных исследований на русском, польском, немецком, английском и французском языках. Она представляет собой часть комплекса, в который входят также учебное пособие «Теория литературы» (в 2 т.; авторы – С.Н. Бройтман, Н. Д. Тамарченко, В. И. Тюпа) и аналогичное пособие по исторической поэтике.
Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам и преподавателям вузов, аспирантам и научным работникам, а также абитуриентам и учителям словесникам.